Przejdź do treści
Proces awansu zawodowego nauczyciela jest ważnym etapem rozwoju, wymagającym zarówno znajomości przepisów prawa oświatowego, jak i umiejętności refleksyjnego spojrzenia na własną praktykę dydaktyczną. Oferuję profesjonalne, merytoryczne wsparcie nauczycieli, którzy chcą przejść ten proces w sposób świadomy, uporządkowany i zgodny z obowiązującymi wymaganiami.
Dla kogo?
Oferta skierowana jest do:
- nauczycieli szkół artystycznych i ogólnokształcących
- nauczycieli muzyki oraz przedmiotów artystycznych
- nauczycieli rozpoczynających proces awansu zawodowego
- nauczycieli kontynuujących awans na kolejny stopień
- osób potrzebujących wsparcia na wybranym etapie postępowania
Niezależnie od doświadczenia zawodowego, konsultacje dostosowane są do indywidualnej sytuacji, specyfiki miejsca pracy oraz aktualnego etapu kariery.
Zakres wsparcia
Konsultacje obejmują w szczególności:
- analizę obowiązujących przepisów prawa oświatowego
- planowanie i porządkowanie ścieżki awansu zawodowego
- wsparcie w tworzeniu i analizie dokumentacji
- omówienie działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
- przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej lub egzaminu
- refleksję nad rozwojem zawodowym i dalszymi kierunkami doskonalenia
Każdy etap współpracy dostosowany jest do aktualnego stopnia awansu oraz indywidualnych potrzeb nauczyciela.
Doświadczenie i podejście
Jestem nauczycielem dyplomowanym oraz ekspertem ministerialnym do spraw awansu zawodowego nauczycieli. Od lat towarzyszę nauczycielom w procesie planowania, realizacji i podsumowania ich rozwoju zawodowego, łącząc znajomość przepisów z praktycznym doświadczeniem pracy dydaktycznej i artystycznej.
Konsultacje mają charakter partnerski – nie polegają na narzucaniu gotowych rozwiązań, lecz na wspólnym porządkowaniu działań i dokumentów w sposób spójny, rzetelny i zgodny z indywidualną drogą zawodową nauczyciela.
Forma współpracy
Współpraca może obejmować:
- jednorazowe konsultacje merytoryczne
- cykl spotkań towarzyszących całemu procesowi awansu
- wsparcie doraźne na wybranym etapie przygotowań
Spotkania mogą odbywać się stacjonarnie lub online – w zależności od potrzeb i możliwości.
Jeśli planujesz awans zawodowy i poszukujesz rzetelnego, spokojnego wsparcia opartego na doświadczeniu oraz znajomości realiów pracy nauczyciela – zapraszam do kontaktu.
Chętnie omówię Twoją sytuację i zaproponuję adekwatną formę współpracy.
Informacje organizacyjne
Dla kogo przeznaczone jest wsparcie w zakresie awansu zawodowego?
Wsparcie skierowane jest do nauczycieli, którzy przygotowują się do kolejnych etapów awansu zawodowego i chcą przejść ten proces w sposób uporządkowany, świadomy i zgodny z aktualnymi przepisami. Współpraca adresowana jest zarówno do osób rozpoczynających przygotowania, jak i do nauczycieli, którzy są już w trakcie procedury i potrzebują konsultacji merytorycznych.
Na czym polega współpraca w procesie awansu zawodowego?
Współpraca obejmuje indywidualne wsparcie merytoryczne, pomoc w interpretacji przepisów, analizę dokumentacji oraz konsultacje dotyczące planu rozwoju zawodowego, sprawozdania i przygotowania do egzaminu lub rozmowy kwalifikacyjnej. Zakres współpracy dostosowywany jest do etapu, na którym znajduje się nauczyciel.
Czy współpraca ma charakter jednorazowy czy długoterminowy?
Możliwa jest zarówno jednorazowa konsultacja, jak i długofalowa współpraca obejmująca cały proces awansu zawodowego. Forma współpracy ustalana jest indywidualnie, w zależności od potrzeb, czasu trwania stażu oraz stopnia zaawansowania przygotowań.
Czy pomagasz w przygotowaniu dokumentacji do awansu?
Tak. W ramach współpracy możliwa jest analiza i omówienie dokumentacji związanej z awansem zawodowym, w tym planu rozwoju zawodowego, sprawozdania z realizacji planu oraz innych wymaganych materiałów. Praca nad dokumentami ma charakter merytoryczny i wspierający — decyzje zawsze pozostają po stronie nauczyciela.
Czy na stronie dostępny jest cennik?
Koszt współpracy ustalany jest indywidualnie i zależy od zakresu wsparcia, formy spotkań oraz czasu trwania współpracy. Po wstępnej rozmowie przedstawiana jest propozycja dostosowana do konkretnej sytuacji i potrzeb nauczyciela.
Czy współpraca odbywa się stacjonarnie czy online?
Współpraca może odbywać się zarówno w formie spotkań stacjonarnych, jak i online. Forma ustalana jest indywidualnie, w zależności od potrzeb i możliwości uczestnika.